| 數據信息名稱：關于對常州市政協十五屆三次會議提案第130號的答復 |
| 索 引 號：014109488/2024-00096 |
| 法自覺對外公布幾大類：其他 |
信息公開方法：主動公開 |
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| 信息代碼：常教辦〔2024〕73號 |
頒布培訓機構：市教育局 |
| 轉化成準確時間：2025-04-30 |
信息公開期限：2025-04-30 |
廢止日期(qi)：有(you)用 |
| 方面綜述：常州市市政管理協15屆五次工作會提議首位30號 |
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| 關于對常州市政協十五屆三次會議提案第130號的答復 |
嵇成剛委員：
您提出的《關于在我市開展公立醫生、教師財政申報試點的建議》收悉，現答復如下：
目前，全市各級各類學校專任教師6.17萬人，其中基礎教育學段專任教師5.32萬人。近年來，全市教育系統堅持將師德師風作為評價教師隊伍建設的第一標準，出臺《常州市中小學幼兒園教師職業行為負面清單》《常州市中小學幼兒園教師違反職業道德行為處理辦法》，分別對中小學、幼兒園教師師德失范行為處理辦法及程序作出具體規定。每年堅持簽訂師德師風建設“責任狀”，壓實學校書記校長第一責任人；每年堅持做好教師拒絕有償補課承諾公示工作，壓實教師個體責任。始終堅持對師德違規問題“零容忍”，對極個別突破底線的，依法依規依紀嚴肅處理。多年來，師德師風建設長效機制逐步健全，教師師德師風持續向好向優。此外，教育系統科級以上干部個人有關事項申報已經實行多年。2023年，按照上級關于個人有關事項申報的要求，教育系統副處級以上干部按要求實行申報，處級以下干部無需申報。因此，組織開展全市公辦教師財政申報試點的建議出發點很好，但教師隊伍規模大，肩負著為黨育人、為國育才的光榮使命，為讓廣大教師安心、靜心、舒心從教，經綜合研判，目前組織全市教師進行財產申報試點工作，尚不完全具備條件。
師德師風建設是一項系統工程，下一步，全市教育系統將重點抓好以下幾方面工作：
一是進一步強化“第一標準”。堅持師德師風“第一標準”，將其作為教師招聘引進、崗位聘用、職稱評審、評優獎勵、年度考核、績效分配等首要標準，強化師德考核結果運用，堅決實行師德問題“一票否決”。
二是進一步強化教育培訓。推進構建全鏈條的師德教育體系，將師德教育貫穿教師培養、培訓、管理全過程。堅持將師德教育列為教師開學教育第一課和各級各類教師培訓開訓第一課。常態化開展師德建設月、師德專題教育等活動，引導教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德。
三是進一步強化示范引領。積極營造全社會尊師重教氛圍，建立健全教師榮譽表彰體系，優化新教師入職宣誓、優秀教師選樹、老教師榮譽退休等制度。借助“最美教師”、優秀教育工作者、師德標兵、師德模范、“光榮在崗三十年”優秀教師、“龍城十佳”等選樹活動，全方位、多層次、接地氣地廣泛宣傳優秀教師事跡，引導教師踐行教育家精神。
四是進一步強化督查處置。常態化開展師德師風建設“六個一”專項行動，建立自查問題臺賬，列出問題清單，做到逐項辦理逐項銷號。暢通教師師德失范舉報渠道，做好輿情管控工作，對群眾及各類媒體反映的師德失范問題線索進行核查處理，對違反師德師風的行為，發現一起、查處一起、通報一起。堅決抵制惡意損毀教師形象的行為，依法依規保護教師的合法權益。
感謝您對教育事業的關心、理解和支持！
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