| 產品信息命名：常州市教育局關于開展2024年常州市學校勞動教育月系列活動的通知 |
| 索 引 號：014109488/2024-00090 |
| 法定性主動權公示分類別：義務教育 |
三公開方式：主動公開 |
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| 文件夾序號： 常教德〔2024〕8號 |
上傳醫院：市教育局 |
| 提取年份：2025-04-25 |
信息公開期限：2025-04-25 |
廢(fei)止日期：很好(hao) |
| 文章現狀分析：搞好2023年常熟市技術學校勞動力的教育月類別活動組織 |
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| 常州市教育局關于開展2024年常州市學校勞動教育月系列活動的通知 |
各轄市（區）教育局、經開區社會事業局，局屬各學校及有關民辦學校：
為認真貫徹落實《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》及《常州市關于加強中小學勞動實踐教育的實施意見》，全面推進《常州市勞動教育促進條例》有效施行，進一步把勞動教育納入人才培養全過程，貫通各學段，貫穿家庭、學校、社會各方面，與德育、智育、體育、美育相融合，培養熱愛勞動、勤于勞動、善于勞動的時代新人，經研究，決定開展2024年常州市學校勞動教育月系列活動。現將有關事項通知如下：
一、活動主題
相信勞動的力量。
二、活動時間
以五月“勞動教育月”為主，貫穿全年。
三、參與學校
全市各級各類中小學校（含中等職業學校）。
四、活動內容
1.“常州市學校勞動教育月優秀活動方案”推選
各校以全市首個“勞動教育月”為契機，根據學生身心發展特征、學校發展特色，對學校“勞動教育月”進行整體設計，形成活動方案。學校自主申報，各轄市（區）教育局、經開區社會事業局和市教育局直屬學校于5月10日前報送，具體要求詳見附件1。
2.“常州市中小學生勞動教育實踐基地”認定
各轄市（區）教育局、經開區社會事業局于6月30日前報送，具體要求詳見附件2。
3.“常州市勞動實踐優秀學生”評選
各轄市（區）教育局、經開區社會事業局和市教育局直屬學校于5月30日前報送，具體要求詳見附件3。
4.“常州市中小學勞動教師素養提升”評比
具體要求詳見附件4。
5.常州市高中通用技術、初中勞動創新作品大賽
具體要求詳見附件5。
6.常州市中小學生創新實驗大賽
具體要求詳見附件6。
7.勞動最美尋訪體驗行動
在“五一”勞動節前后，廣泛開展道德模范、勞動模范、大國工匠等先進典型學習實踐活動，大力弘揚勞動精神、勞模精神和工匠精神。組織開展尋訪最美勞動者、“勞模工匠進校園，思政教師進企業”活動，邀請勞模工匠等先進工作者走進學校，面向學生、務工群體和青年創業者講好勞動故事，傳授技藝技能，分享心得體會。組織青少年學生到工廠、實驗室、文博場館等開展研學活動，親身參加勞動實踐，體驗勞動創造樂趣，從小樹牢“勞動開創未來，勤奮成就夢想”的志向。
8.勞動潤心志愿服務行動
各校制定學生參與社會服務活動計劃，根據學生不同年齡段特征，充分發揮青少年學生的熱情和專業知識，結合各地各校特點，搭建校家社勞動潤心志愿服務行動平臺，設置志愿服務勞動崗位，組織開展日常性志愿服務活動，培養勞動精神，讓學生在實踐活動中體驗勞動的意義和價值，獲得成就感、自信心。
9.“愛心托管”志愿服務行動
聯合團市委、市總工會，組織學校共青團以“團團邀你向未來”為主題，組建以青年教師和大中專院校優秀學生團干部為主體的“愛心托管”志愿服務隊，利用暑期走進企業、社區和機關事業單位，為職工特別是新就業形態人員子女提供照看和學習輔導，切身體驗多樣化的勞動形態和職業崗位。具體要求另行通知。
五、工作要求
1.加強領導，扎實推進。“勞動教育月”系列活動是我市實施素質教育、落實“雙減”政策、推動五育融合的重要載體，各地各校要切實加強領導，部門之間密切配合，確保活動開展有計劃，落實有成效。
2.典型引路，務求實效。各級勞動教育示范學校、勞動教育特色學校、勞動教育和綜合實踐優秀基地要發揮帶頭作用，不斷創新活動形式，弘揚勞動精神，為推動勞動教育制度化、常態化、特色化發展走在前、做示范。
3.加強宣傳，營造氛圍。各地各校要認真學習、貫徹施行《常州市勞動教育促進條例》，加強宣傳勞模工匠的先進事跡，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，煥發勞動熱情、釋放創造潛能，讓勞動最光榮、最崇高、最偉大、最美麗蔚然成風。
附件：
1.“常州市學校勞動教育月活動方案”內容設計要點及推報要求
2.“常州市中小學生勞動教育實踐基地”認定工作方案
3.“常州市勞動實踐優秀學生”推報方案
4.“常州市中小學勞動教師素養提升”評比方案
5.2024年常州市高中通用技術、初中勞動創新作品大賽方案
6.第10屆各區縣域中學生多元化實驗室創意大賽解決方案
常州市市教育學校局
2024年4月25日
（此件對外公布發布了）
附件下載
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